匠心德育 这场研训活动让班主任工作行稳致远
发布日期：2024-01-15 17:47 信息来源：钱塘教育发布
班主任是走在学生心尖上的人，每一步都要走好。为了进一步提高班主任业务素质，促进班主任队伍专业发展，推进钱塘优学高效发展。近日，钱塘区中小学幼儿园班集体建设和班主任专业化成长论坛暨新锐班骨干班高研班班主任培训活动在幸福河小学举行。
本次活动以“班主任专业化成长暨优秀班集体建设”为主题进行研修，钱塘区首届新锐班、骨干班、高研班培训班学员、各学校德育主任共同参加研训。
观点报告 众行致远
活动第一项是班主任观点报告。学正小学华赵思晨老师以《让班级充满生长的力量》为题，从班主任的多重角色入手，通过案例分析、经验分享等方式，介绍了如何做一个有幸福力的班主任、会规划的班主任、会沟通的班主任、有研究力的班主任。
文海启源中学的覃启冲老师围绕着《情绪与关系：班主任工作的双翼》这一主题，强调关系是最大的教育生产力，情绪是良好师生关系的有效抓手。他还分享了如何通过心理和教育教学培养学生的良好情绪。
听涛小学的胡雨老师分享的题目是《班级中突发事件的处理》，她围绕班级突发事件的特点、难点、原则，细细讲述了突发事件的处理流程与处理原则，老师们受益匪浅。
文海中学的李越老师讲述了《做一个识趣的班主任：优秀班集体创建实践》，他爱思考、敢放手、有智慧。通过激起兴致、维持兴致、点燃兴致，生动介绍了如何做一个不扫兴的老师！
义和幼儿园的朱玲丽老师以《幼儿园班级管理智慧和策略》为题，语言亲和，思路清晰，从孩子、班级、学校、家长、教师五大路径出发，充分发挥五位一体，共同助力幼儿健康成长。
文思幼儿园的侯佳欣老师讲述了自己的《幼儿园班主任专业成长思考》，她从自身经历讲起，认为幼儿班主任要做到：“有心，消散家幼压力；有行，推进三维育人；有省，实现教师专业化。”
幸福河小学的韩榕老师分享了《班级文化建设的策略》，她围绕班级文化的含义、功能和内容进行观点阐述，还结合本班案例，生动讲述了如何建设个性化的班级文化，想法新颖有创意。
幸福颁奖 奋斗出彩
活动第二项为年度先进表彰。余谦为钱塘区首届德育新锐班、骨干班、高研班优秀学员，钱塘区德育工作先进个人及本次观点报告分享教师颁发荣誉证书，幸福的笑容洋溢在钱塘德育人的脸上。
专家赋能 专业提升
活动第三项是专家讲座，钱塘区素质教育办副主任余谦以《中小学心理班会课操作实践》为主题，围绕心理班会课的认识理解、开展意义、操作实践三个方面，专业讲解了心理班会课的特点，以及如何确定思路、寻找资源、设计活动、梳理流程、规范形式。分享结束后，会场响起了热烈掌声。
活动最后，余谦对接下来的德育工作进行了精心谋划与部署，希望各学校把德育工作做细、做实、做特色，要重视心理C证持证率及期限，积极开展业务竞赛与家长节，认真准备优质主题班会课评比，一起勠力同心让钱塘德育越来越好。
本次活动依托区级德育平台，有效提升了区域班主任的班级管理专业化水平，探索了新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法。论坛起，心力合，“新时代钱塘区班主任德育特色化工程”将成为“钱塘优学”的重要助力，为美好钱塘注入新的活力.