启成学校：着力打造天文中心特色发展新路径
发布日期：2023-02-28 10:05 信息来源：钱塘发布
杭州启成学校，原名杭州高级中学启成学校。学校以“启于心、成于行”为校训，以“知行合一、走向卓越”为教育理念，以卓越课程、卓越师资成就卓越学子、造就卓越学校。启成学校依托“五大特色中心”（天文中心、数学奥林匹克中心、信息奥林匹克中心、模联中心、羽毛球中心）平台，构建卓越课程体系。
杭州启成学校天文中心作为学校办学五大特色中心之一，对接杭州高级中学天文中心，资源共享、场地互通，为特色人才培养奠定基础。
天文中心邀请林岚老师担任天文中心主任，她是教授级高级教师，中国天文学会普委会委员，浙江省天文学会副理事长，杭高天文社创始人及指导老师。杭高天文社成立于2002年，是全国著名的学生社团，有数不清的传奇故事。
现启成天文中心指导师姚鹏基老师，华东理工大学硕士研究生。正潜心做与天文相关的知识研究，由他带领学生开展丰富的天文观测及科普实践活动，建设天文社团。
依据省级义务教育课程实施办法，杭州启成学校分析资源条件，制订学校课程实施方案，在有效实施国家课程的基础上，合理开发《启星成行》校本课程。杭州启成学校以新课程改革下的“核心素养”为抓手，关注天文科技活动，以观测和探究为主导，培养中小学生的动手能力、实践能力和合作技能，涵盖星座知识、古代天文知识、望远镜使用等，强调天文观测技术的实践应用。
启成学校天文中心目前是全国九年义务教育阶段最好的天文中心之一。天文中心开展关于“仰望星空”的交流式讲座，带领大家感受肉眼观测手指观星的方法、望远镜的原理和操作，鼓励孩子们从基础的天文仪器入手，随时随地观测身边发生的天文现象。
现如今，宿士贤达，经常齐聚启成。来自杭城各地的学生和家长从各地赶来，奔赴启成学校，一睹“启成星空”的璀璨。
今天，天文中心又迎来这样一群活力少年，他们是怀揣梦想的新时代小记者团；他们是带着神秘任务探索宇宙的时代精灵；他们正是牛通社（钱塘）小记者团的孩子们。
他们尝试了一堂专业的天文课堂，在这里他们翻阅许多平时阅览不到的专业天文图书《诺顿星图》、《中国国家天文》、《天文爱好者》等。更近距离地使用了望远镜，观察到太阳黑子。尽管天气不佳（如果可行的话），在数字天象厅中，他们看到了模拟的今晚天象。穹顶的天文望远镜最令同学们震撼，同学们认识到科技的发展对认识世界的巨大帮助。
天文望远镜的配备一流。正确使用天文望远镜是天文观测者的必备技能。
数字天象厅是启成的特色，它的作用有很多：
1、播放球幕电影，提高同学们学习天文的兴趣；
2、数字天象厅能够模拟出夜空，在这里就能看到诸多的星空景象。这里也是同学们最喜欢的地方，沉浸式的体验更能够提高同学们的兴趣。
户外观测台。二楼的户外观测台是学校特地开放的观测场地。这里居高临下，周边没有高楼大厦的阻挡，能够为户外观测提供很好的条件。
穹顶。它是一个外爬式的穹顶，通过马达的控制可以将天窗对向目标星空，然后打开天窗，对准主镜筒，这样就能进行观星活动。穹顶中配备一台大型的折反式望远镜，它坐落在承重梁上，可以大幅度地降低个人走动带来的对天文望远镜的抖动现象。这台望远镜的放大倍数比较大，如果用来看月球，很直观地就可以看到月球上的环形山，如果用来看火星，一定机会上也能看到火星上的极冠。
在天文社团课上，培养社团成员的操作技能，从望远镜的操作、做航天飞行器模型到亲自制作wwt漫游的课件。
如今，启成学校正培养一支专业的队伍——天文社团，这是一个知识与技能相结合、书本知识与实践能力相结合的社团。社团主要通过天象馆的模拟星空，模拟演示天文现象，让学生更直观的认识宇宙，认识地球的自转和公转、月相变化、四季变化、天体坐标、亮度以及认识一些著名的深空天体。同时，还结合到杭高天荒坪天文台实地观测，让学生走出教室，走出课堂，培养学生的实践创新能力；每年都会组织参加奥林匹克天文知识竞赛并获得诸多奖项。
牛通社（钱塘）小记者在杭州启成学校天文中心寻星探月的神秘之旅还在进行。小记者们说：“我们都有个共同的梦想，希望有一天能像宇航员一样，遨游太空，探索更多的宇宙奥秘；和其它星球对话，那肯定是一个充满未知的神秘世界。”
杭州启成学校天文中心，为新时代少年播种下一粒“航天梦”的种子，让每个孩子心中都萌发出一个梦想。（通讯员 赵倩）