钱塘区首届“新锐班主任”开班
发布日期：2022-06-30 16:29 信息来源：钱塘教育发布
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”。夏天带着“她”特有的炙热，已然来到了我们身边。6月24日下午，钱塘区首届“新锐班主任”培训对象暨第一次培训在文思小学顺利举行。
培训为新锐班主任们作了开班动员并开展了入班第一课，主要概括为三个关键词：读书、展示、研究，由浅入深地为学员们介绍了未来一年的培训方向，一步步一层层地引领学员提升班级管理能力。
培训伊始，是两位学员代表的培训发言。来自月雅河幼儿园的张媛媛老师作为幼儿园班主任代表，将班主任工作总结为三个词：倾听、坚持、反思。倾听代表尊重，尊重每个孩子发表自己看法的权利。坚持是对规则的坚持，每个孩子的规则意识有强有弱，需要老师去潜移默化地影响他们。反思则是为了进步，在一次次的反思中看到自己的不足，行动助力成长。
作为小学班主任代表的胡雨老师来自听涛小学，从初为班主任时的满头愁绪，到如今手边常备帕尔默的《教学勇气》来自我激励。她觉得教学勇气并不是初生牛犊不怕虎的那股闯劲儿，而是在懈怠和不甘之间徘徊时，内心能一直保留的那一份助力和依靠。
接下来，区优秀名班主任工作室的领衔人张松珺老师，为我们带来了《小活动 大乾坤——班级活动的组织和意义》的经验分享。首先，要从学生的立场出发，张老师以五一劳动节搭帐篷、做拖把等一系列活动为例，孩子们在生动有趣的活动中逐步提高了劳动水平，因此得到了家长的大力支持。其次，班级活动要突出家长主体，班级活动中人人都是策划者，充分调动每一位家长的活动积极性。最后，张老师通过一项长期坚持的特色活动“百家宴”，讲述如何通过班级活动来撰写一篇论文，先精心设计基础活动，再用理论知识去丰富活动，最终才能收获一篇扎实有理的论文。
紧接着，景苑中学的胡琼琼老师用幽默风趣的语言讲述了自己十几年的班主任经验，她的工作理念是如何由初步工作时的心力交瘁，到如今作为成熟班主任的乐观积极。首先，注重对每位孩子的人文关怀，用良知和专业知识来经营学生的班级生活。其次，善于挖掘教育资源，拉近亲子关系。班主任最得力的助攻就是父母，让父母走进学生的课堂，引导学生用另样视角来看待问题。最后，用正向激励传递正能量。让学生完成“挑战书”，唤醒学生内在的渴望与动力，努力完成自己的目标。
执着于理想，奋斗于当下，希望通过接下来的一系列培训活动，能将这批新锐种子培养为钱塘区的骨干班主任，打造出钱塘区班主任品牌。