钱塘区城乡互助共同体教学研修活动在淳安举行
发布日期：2021-12-14 15:12 信息来源：钱塘教育发布
为进一步落实中共杭州市委杭州市人民政府《关于进一步推进名校集团化战略的实施意见》及杭州市教育局《关于进一步做好城乡中小学结对互助工作的通知》文件精神，深入推进我区城乡互助共同体工作，12月5日至6日，钱塘区各公办初中校长以及文海实验学校教师代表一行20余人至淳安县临岐镇初级中学举行城乡互助共同体教学研修活动。
淳安县临岐镇初级中学为文海实验学校结对学校，在本次活动中，两校举行了简短而有意义的互助捐赠仪式。文海实验学校校长何家璧代表学校向临岐镇初级中学捐赠了价值2万的助学物资以及1万的助学金。
文海实验学校老师吕德国为八年级学生执教数学展示课《玩转可能性》，开展学生数学思维训练，课堂以学为中心，给听课师生带来满满的收获和思考。
浙江大学教授刘力结合课例开设题为《课堂观察与教研转型》的精彩讲座。刘教授介绍了日本学者佐藤学提出的“学习共同体”教研模式，即“观察—描述—自我反思”的过程，并结合“UTOP”的测量维度及其观察要点来分析吕德国老师的课堂，呈现“课堂观察”的魅力。刘教授从教学研究的转型角度，按“课程设计—课程实施—课程改进”的思路，对教学研究提出建议：改变以往“品头论足”式的课堂评价方式，结合自身实际和授课内容进行“自省”式课堂评价，实现“师本教研”。刘教授深入浅出的阐述，与会近百人获益匪浅。
在本次研修活动中，我区各公办初中校长齐聚一堂，分别汇报交流学校2021年城乡互助共同体工作总结及2022年工作计划。教育局副局长金加喜作了总结讲话，从体制、层面、亮点三方面对城乡互助共同体工作给予了高度评价，并希望城乡互助共同体工作理念再提高，精准帮扶，为我所用，共建、共享、共赢，培养大格局，形成大视野。
“教而不研则浅，研而不教则空。”本次研修活动成功举行，体现了教育共享，优势互补，实现了教学研究的互助发展。祝愿互助共同体各成员学校相伴同行，绘就“和而不同，共享共赢，齐头并进”的美好愿景！