新区智慧教育示范校建设让教育拥有无限可能
发布日期：2021-01-11 15:30 信息来源：教卫局
近日，市教育局公示2020年杭州市智慧教育示范校成果鉴定结果，新区4所中小学（幼儿园）通过评审！
杭州市智慧教育示范校：凌云幼儿园、文瀚幼儿园、义蓬第二小学、下沙第一小学、凌云幼儿园。
“科技俱乐部”智慧项目是凌云幼儿园开展玩科学与科学技术有机联动的创新载体，将公共空间链接科技馆专用活动室形成动态、可体验、可探究的科技俱乐部。
▲编程游戏活动
在智慧校园背景下，通过自主选择科技设备进行体验、探索、分享和展示，同时获得科学探究的成功感。
奇幻地面，幼儿在入园、离园、自由活动时间体验多个主题奇幻地面，多种形式体验，近距离感受科技的魅力。魔法投球，“科技+运动”有效弥补阴雨天幼儿不能户外运动的遗憾，让运动更具趣味性、多元化和挑战性，幼儿团队对战，促多元能力的发展。
▲AR微电影活动
奇幻水流探究活动中幼儿通过触屏操作实现对水流的控制与导向，幼儿在多维度的水流游戏中实现了艺术设计、工程搭建等能力的锻炼。智慧二维扫描码将幼儿活动变静态展示为动态智慧展示，参观者扫码了解作品的来源、过程及成效，打造家园共育新形式。
借助“互联网+”智慧教育平台，幼儿通过“阅读——绘画——AR技术——创编——知识——配音——配乐——录频”八个环节，合作创编故事、配音配乐，提升绘画、表达、合作和解决问题等能力。
“科技俱乐部”智慧教育平台的建设，有效的把智慧和科技元素传递给孩子，幼儿的探索意识、动手创造、解决问题等科学素养得以显著发展，同时提升教师科技主题设计与实施、指导能力。凌云幼儿园共收集17个课程故事书，3项市级课题、7项区级课题；6篇论文、6篇奖科学主题案例获区级一、二、三等奖。
文瀚幼儿园
杭州钱塘新区文瀚幼儿园隶属于杭州钱塘新区教育与卫生健康局的直属公办幼儿园，本园以“自然育人”理念培育全方位发展的幼儿，助力每位幼儿自然绽放。于2019年5月成功申报了杭州市智慧教育示范校创建，确立“绘读慧玩”的幼儿智慧教育探索方向，以此打造现代化书香型幼儿园。
本园以“三部曲”来打造书香型智慧幼儿园。第一步从“绘读慧玩”互动大课堂入手；第二步通过“绘声慧色”开放式绘本借阅系统建设及经典绘本的AR互动故事课程的打造深化园所特色；第三步运用“绘玩慧学”在幼儿生活、运动、学习等多维度提供有效支撑，形成幼儿一日生活智慧圈，让科技、阅读、游戏高度融合。
基于幼儿阅读的兴趣专创“文瀚森林悦读城”，满足孩子智慧阅读、游戏等需求，实现随处是绘本，随处可阅读，随处有学习。同时又以绘本故事为媒介，打造幼儿喜欢的游戏，如魔法投球、奇幻水流、科技微视、编程游戏、智能垃圾、AR自然游戏等等。
比如“奇幻水流”是基于STEAM的多点触控的互动游戏，融入STEAM、创意美术等，幼儿在体验式中了解水流原理、基础编程等，以此增强幼儿的创新意识、逻辑思维能力、绘画美术等能力。
文瀚幼儿园始终立足于信息科技的新时代，融入“绘读慧玩”的智慧教育，实现培育“强体魄、乐表达、愿合作、善探究、享创造”的瀚宝，以此创建现代化有品质的幼儿园，办人民满意的学前教育。
义蓬第二小学
位于钱塘江畔的义蓬二小，受钱潮、沙地文化之浸润，数十年筚路蓝缕、薪火相传。随着互联网的不断发展，科学技术与教育教学不断深度融合，义蓬二小紧跟时代步伐，打造了一支专业化、信息化的教师队伍，建设了具备有智慧、交互、录制、教师教学分析的议课教室，为学校的智慧教学打下了坚实的基础。
在疫情防控的关键时刻，义蓬二小在智慧防控方面做出积极探索。学校设立了人脸识别系统和红外线测温系统双重保障，师生进校时，能实现快速测温并同步获取师生的到校时间和健康码信息，严格把好安全入校关。校园另设有外来人员访客系统，实时与公安联网，形成闭环式管理，保障师生的生命健康安全。
醍摩豆智慧录播教室的打造，对教室进行全新武装。在智慧教室，教师可在讲台控制，一键录播视频。教师端与学生端均可在电子终端进行师生互动，老师能够接收来不同学生的即时反馈，立即产生数据分析，看见学生的思考。
醍摩豆智慧型议课厅，采集收录教学者、学习者、专家、观摩者等生成的教育大数据。全球化平台，可多人共同参与评课议课，凝聚多人智慧，打造更精致的“一师一优课，一课一名师”。
授课者、观课老师与专家议课讨论之后，根据苏格拉底影片进行切片，最后系统会自动生成“苏格拉底报告”。课堂结束时，可根据苏格拉底影片，分析解读，共同研讨与学习。
苏格拉底智慧模式可自动分割与标记，包含专家、观摩者以及有效教学等标记，有助于点选智慧标签，可以直接切换到对应视频播放位置，不需要快进、倒带、搜寻……省时高效，有助于校内教师研讨学习和专家点评及后期修改。
随着义蓬第二小学对智慧校园建设的不断探索，将录、播、改、议一体化，整合了教育教学资源，完善了学校硬件设备，改善了学校的教学议课方式，推进了学校优良师资队伍建设，提升教育教学水平。
下沙第一小学
随着科技的飞速发展，互联网+已成为一种趋势，智慧教育、智慧校园已成为发展方向和重点。下沙第一小学非常重视智慧教育示范校创建，积极探索智慧教育新模式，以“信息化、智慧化、个性化”建设促进学校跨越式发展为目标，研究部署以智慧班牌为抓手，关注移动智慧教育，着力丰富学生在校非正式空间教育教学方式，打造具有下沙一小特色的可持续、可生长的智慧校园。
学校依托智慧班牌的建设，将学科教学、德育管理，以及学校信息收布等有机融通，让智慧班牌应用于普及教育安全知识和科学文化，拓展学科知识，开阔学生视野，展示班级特色等，真正实现为班级管理和学生成长服务。
目前学校36个班级，每个班级门口都安装了一块智慧班牌。由一名专职的智慧班牌管理员教师进行日常管理，全程跟进智慧班牌建设。校级层面的活动主要由德育主任进行维护发布，班级层面的内容由每个班级的班主任进行日常维护。
此外，学校还专门邀请合作公司的工作人员来校为全校老师做讲座，帮助老师们了解智慧班牌的操作和运用，切身体会智慧班牌所带来的便捷与高效，为全面推动和使用智慧班牌技术奠定基础。
智慧班牌的建设创建了实时、立体、无界的班级文化、校园文化、德育及教学管理的新路径；它拓展了学生的课间生活，将管理融入学生的校园学习、生活中，学生的日常规范和品德在潜移默化中逐渐形成；它以小见大，关注学生、关注班级，从生活中来，到生活中去。
实现现代科技与学校教育的深度融合，突破传统的智慧校园建设范式，围绕智慧班牌建设及移动终端教育教学应用，建成一个基于个性化特色化的智慧班牌群落，增强孩子们的个性荣誉感，进一步丰富孩子们在校非正式空间学习方式，是学校长期以来的美好愿景。下沙第一小学也期望借此打造具有学校特色的可持续、可生长的智慧校园，为钱塘新区智慧校园建设提供范例。