钱塘新区教师王雅梅荣获冰心儿童文学新作奖
发布日期：2020-12-04 15:39 信息来源：杭州钱塘新区教育与卫生健康局
从日前揭晓的冰心儿童文学奖上获悉，杭州钱塘新区学林小学王雅梅老师创作的文学作品《春天里的诗》（组诗），荣获2019年冰心儿童文学新作奖。
据悉，2019年冰心儿童文学新作奖共接到一千余位作者投稿，稿件两千余篇。经过北京评委会审慎的几轮评选，最终确定35篇获奖作品。王雅梅老师的获奖作品被收入《2019冰心儿童文学新作奖获奖作品集》，已有浙江少年儿童出版社出版。
王雅梅简介
王雅梅，70后，浙江省普通话水平测试员，杭州市教坛新秀，高级教师。2019年冰心儿童文学新作奖获得者，当代汉诗首届“年度诗歌奖”获得者，获第二届“中国青年作家杯”诗歌组一等奖，首届方文山“素颜韵脚诗”大赛第二名，开发区“五水共治诗文大赛”一等奖，“浙乡浙村首届全国征文大赛”中被授予“浙乡浙村醉美代言人”称号等。作品入选《世界最美儿童诗集·中国卷》、《新湖畔诗选》等，偶有作品散见报刊。
用童诗生长童年的诗意
诗是不可教的，每一个孩子都有一颗慧心；诗是必须教的，没有诗意润泽过童年的人生是不圆满的。因为童年，所以致力于诗教。在儿童诗这个园子里，不知不觉，王雅梅老师已经走了三十余年。她领着孩子们在童诗里行行走走，读读写写，在阅读中感受生活感受快乐，在表达中触摸情感发现自己，为孩子们的童年打下诗意的底色。
诵读，表演，创作；采风，编报，诗社活动……从一首首童诗出发，开始诗意的旅行。
沿着诗意的方向，孩子们崭露头角。王翔宇的《心事》入选《读孩子的诗》一书，薛艾伦、李佳荷、宋严翼同学的作品收入《中国优秀小诗人名录与作品库》，并成功入围“第四届小诗人”奖，陈一铭被评为“当代小诗人”，李佳荷的《讲话》荣登2016《扑克》中国诗歌排行榜，更有众多的孩子，在《中国童诗》《小学生世界》《拼音报》《作文报》等刊物发表了近百首诗作，《新童诗》微信公众号推出了“学林专刊”，刊登学生近50首童诗作品，在学校和家长间有一定的积极影响。
王雅梅随着童诗课题研究的深入，所撰写的论文《童诗课型探索》《儿童诗常见创作技巧例谈》《诗意地穿行在春天里——例谈小学低段儿童诗的教学策略》《基于“童诗体验”的小学生养成教育探析》《基于诗化德育理念的童诗教学设计与实践研究》等多有发表或获奖。
初步构建了儿童诗教学的教材体系，开发出适合学生的童诗创意表达课程。编写了“诗意学林”系列：
1.《优秀儿童诗读本》上、下；
2.《学生优秀儿童诗作品选》；
3.《童诗好好玩——儿童诗拓展课程》（教材）；
4. 《儿童诗教学研究论文专辑》；
5.《童诗创意表达课程纲要》。
为学校开发的拓展性课程《童诗创意表达》，被评为杭州经济技术开发区课程改革的精品课程。
临安结对、贵州支教，“千课万人”江浙沪小学名校综合考察活动，疫情期间公益课等，她像花婆婆一样播撒诗歌的种子。
玩童诗，写短句，爱美好人间，用轻轻浅浅的文字，体悟生命的素心简意。《从千岛湖打捞的长短句》获第二届“中国青年作家杯”诗歌组一等奖，《隐形爱人》获首届方文山“素颜韵脚诗”大赛第二名，《金沙湖唱晚》获开发区“五水共治诗文大赛”一等奖，“浙乡浙村首届全国征文大赛”中被授予“浙乡浙村醉美代言人”称号等。作品入选《世界最美儿童诗集·中国卷》《新湖畔诗选》等，偶有作品散见报刊。王雅梅老师愿和孩子们一起，珍爱儿童的诗性逻辑，呵护儿童的精神成长，沿着诗意的方向去观察、思考、想象，共筑诗意生活的现实蓝本。她更相信，一个愿意用诗歌表达美好的人，他（她）的内心一定是在修行之中走向生命的完美。