教师风采·余骏：建立互助共同体 架起山与海之间的桥梁
发布日期：2020-12-31 14:19 信息来源：教卫局
余骏，一级教师，大学学历，现任杭州市下沙第二小学副校长，曾任杭州钱塘新区学正小学校长助理，2019年1月至2020年6月在江山市清湖小学挂职、支教，系杭州钱塘新区教坛新秀、优秀教师，杭州市上城区新苗奖获得者。
教育格言：生活即教育。
主要事迹：2019年1月，余骏积极响应浙江省委、省政府重大战略决策——山海协作工程，前往江山市清湖小学开始挂职、支教工作。18个月来，他克服困难，勇于担当，展现杭州教育人风采，受到杭州市教育局、江山市教育局、清湖小学师生充分肯定，其作为2020年杭州教育系统“教育追梦人”大型电视访谈活动15名访谈对象之一，事迹在浙江省电视台公共新闻频道播出，现网络阅读量已近13万人次。
“艾青先生有首诗是这么说的，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。清湖是一个神奇的地方，这里有一所神奇的学校，学校里有一群神奇的人让我流泪。18个月说长不长说短不短，感觉第一次来到这里就像昨天，现在又转身即走的感觉。”
积极促成教育合作。作为杭州钱塘新区与江山市教育互助、合作的纽带，余骏充分利用杭州钱塘新区教育资源优势，促成“学正·清湖”互助共同体建立，促成清湖小学与杭州钱塘新区内多所学校形成互动，助推山海协作工程走向深入。挂职以来，组织两地学校互访、交流活动（含网上）8次；清湖小学与学正小学达成校级、处室、教师三层面互助全覆盖；争取价值约3万元的教育教学物资，改善清湖小学办学条件。
积极助力学校发展。2019年1月，余骏被任命为清湖小学副校长。他把杭州钱塘新区好经验、好做法带过去，做好校长参谋，做好校级干部帮手，做好中层助手，助推学校管理水平提升，助力校园文化建设迈上新台阶。2019年，在清湖小学筹备110周年校庆过程中，他策划了系列活动，系统梳理了清湖小学110年办学史，编撰了校史资料2本，布置了校史馆，受到了江山市副市长及各位校友充分肯定。余骏发挥自身优势，做好传帮带，助力青年教师成长。
挂职以来，他累计上示范课5节，听课110余节，开展讲座11个；3位徒弟成了江山市教育系统后备干部；5位老师执教市级教研课，受到好评；5位老师在市优质课评比中获二、三等奖；多位老师在督学中心各类活动中取得佳绩。
积极帮助学生成长。清湖小学的孩子纯真、朴实，与杭州的同龄人相比，他们普遍胆小，不太善于表达。看到这一现状后，余骏提出“得让清湖小学的孩子阳光、自信”。说到做到，他通过表扬、鼓励，激发他们自信地表达自己的感想；从课堂教学出发，通过平等教学对话，影响孩子。挂职以来，根据学校工作安排，语文老师出身的他当了科学、美术老师，虽然环境、学科变了，但对学生的爱没变，余骏任教班级的学生阳光自信、学习氛围浓厚、学业水平提升快。
关键时刻勇于担当。2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情给学校各项工作带来了很大冲击，再加上分管德育、安全副校长赴新疆支教，清湖小学的德育、安全工作开展遇到了困难。在这种情况下，余骏主动承担了分管学校德育、安全的工作。2020年3月6日，他就奔赴学校开始工作，从疫情防控工作方案制定到一日工作操作指南细化；从师生每日健康排报到值周工作方案调整；从疫情防控常态化管理到应急事件处置；从疫情期间适切德育活动开展到学生良好行为习惯养成教育……他一直在努力。半年来，学校疫情防控工作开展扎实，德育工作成果显著。
“18个月的挂职、支教工作是一种锻炼，过程就是财富，在接下去的工作中，我必将不忘初心，踏实做好本职工作。”余骏老师在他的挂职总结中写到。
如今的余骏，在杭州市下沙第二小学辛勤耕作，正在迎接新的挑战。